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reli-digital.de

Informationen für Lehrkräfte


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Was bietet reli-digital.de?

Reli-dgital.de bietet einen einfachen Zugang zu meinen interaktiven Tools für den Konfi- und Religionsunterricht der Klassenstufen 5-12. Sie wurden mit der kostenlosen Software H5P erstellt und können frei verwendet werden. Wer selbst H5P ausprobieren will, findet Informationen, Anleitungen, Tipps auf meiner Taskcard-Seite.

Ist reli-digital.de kostenlos?

Die Tools sind kostenlos unbegrenzt nutzbar. Dennoch verursacht der Betrieb dieser Seite laufende Kosten. Wer reli-digital.de unterstützt, bekommt dafür Arbeitsblätter als pdf und bearbeitbare Word-Datei zugeschickt. Vielen Dank.

Wo gibt es die passenden Arbeitsblätter?

Für die meisten Tools gibt es passende Arbeitsblätter, die den Lernfortschritt sichern. Eine Vorschau kann über diese Homepage angezeigt werden. Gegen einen kleinen Beitrag zur Deckung der Serverkosten sende ich die Arbeitsblätter gerne als pdf und bearbeitbare Word-Datei zu. Bei Interesse bitte ich um Kontaktaufnahme per Email an kontakt@reli-digital.de. Die bisherige Kaufoption über Tentary besteht leider nicht mehr.

Auf welchen Geräten funktionieren die interaktiven Tools?

Prinzipiell laufen die digitalen Tools auf allen Endgeräten mit einem aktuellen Browser. Gestestet habe ich Chrome, Safari, Firefox und Opera. Für eine gute Darstellung empfehle ich die Verwendung eines Tablets oder Notebooks mit Touchbildschirm. Die meisten Tools bieten einen Vollbildmodus (Doppelpfeil) an, der sich optimal an die Bildschirmgröße anpasst.

Ein Klick auf ▶ blendet Informationen zum Inhalt und didaktischen Konzept ein.

Edubreakouts und Lernspiele

Edubreakouts nehmen das Spielprinzip der Escape-Räume bzw. Breakout-Rooms auf: Eine Gruppe muss durch kluges Kombinieren Aufgaben lösen und den Code zum Türschloss finden, um sich aus ihrem Gefängnis zu befreien.

Natürlich werden bei Edubreakouts die Schulklassen nicht im Klassenzimmer eingesperrt. Durch das erfolgreiche Bestehen der Aufgaben erhalten sie stattdessen einen Code, mit dem sich ein physisches oder digitales Schloss an einer Schatzkiste öffnen lässt.

Auf zur Krippe! (neu)
  • Form: Edubreakout zur Weihnachtsgeschichte der Evangelien
  • Idee: Die Schülerinnen und Schüler folgen einem Quiz-Pfad zur Krippe. Zur Beantwortung der Fragen benötigen sie eine Bibel.
  • Themen: Die Weihnachtsgeschichte nach Lukas- und Matthäus, Hoheitstitel für Jesus, Jesus als Christus
  • Zeitbedarf: 45 Min
  • Klassenstufe: 8-12
 Start
Das Reich Gottes ist wie ein Schatz
  • Form: Edubreakout zu fünf Gleichnissen Jesu
  • Idee: Die Schülerinnen und Schüler folgen auf fünf Schatzinseln Pfaden, auf denen sie jeweils ein Gleichnis kennelernen und verschiedene Aufgaben erledigen müssen. Bei erfolgreichem Abschluss erhalten sie auf jeder Insel einen Teil des fünfstelligen Codes, der eine digitale Schatzkarte öffnet. Diese digitale Schatztruhe enthält wiederum einen dreistelligen Zahlencode. Mit ihm lässt sich das Zahlenschloss einer real vorhandenen Schatzkiste öffnen, das ist zuvor im Klassenzimmer aufgestellt habe. Drin sind ein paar süße Überraschungen.
  • Themen: Die Gleichnisse vom barmherzigen Samariter, vom Senfkorn, vom Haus auf dem Felsen, vom barmherzigen Vater und vom unbarmherzigen Verwalter
  • Zeitbedarf: mindestens 90 Min
  • Klassenstufe: 5-7
  • Arbeitsblatt (4 Seiten): Vorschau
Start
Tatort Bibel: Tödliches Gemüse   
  • Form: Edubreakout zum Konflikt der Propheten Elia und Micha mit König Ahab und Königin Isebel.
  • Idee: Die Schülerinnen und Schüler ermitteln in zwei Kriminalfällen. Sie befragen Zeugen und besichtigen die Tatorte, dabei wählen sie selbst den Weg der Ermittlungen. Die erfolgreiche Ermittlungsarbeit führt zu einem Code, mit dem ein analoger Aktenkoffer geöffnet werden kann. In ihm finden sich die Anklageschriften, mit denen die Verdächtigen überführt werden können.
  • Themen: Auftreten der Propheten Elia und Micha, soziale Spannungen im geteilten Königreich, allgemeine Informationen zu den biblischen Propheten
  • Zeitbedarf: mindestens 90 Min
  • Klassenstufe: 7-8
  • Arbeitsblatt (2 Seiten): Vorschau
Start
Mission Terra
  • Form: Vierteiliges Edubreakout zu den Zehn Geboten
  • Idee: Die Schülerinnen und Schüler werden als Captain Neo auf die verwüstete Erde geschickt und müssen nach den Ursachen der Katastrophe suchen. Dabei stoßen sie auf die Zehn Gebote.
  • Themen: Die Zehn Gebote (Wortlaut, Ursprung, Wirkungsgeschichte, Aufbau, Relevanz)
  • Zeitbedarf: mindestens 90 Min
  • Klassenstufe: Kl. 5-7 (Schwerpunkt auf der Erarbeitung des Wortlauts: Teil 1,2,4) Kl. 8-12 (Schwerpunkt auf der Bedeutung: Teil 3)
  • Arbeitsblatt (2 Seiten): Vorschau
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Virtuelle Entdeckungsreisen

Mit 360-Grad-Darstellungen werden virtuelle Lerngänge simuliert, in denen die Schülerinnen und Schüler eigenständig Informationen suchen und sammeln.

Synagoge, Moschee, Kirche, Tempel (neu)
  • Form: Virtuelle Rundgänge durch die Gotteshäuser der Weltreligionen.
  • Idee: Die Schülerinnen und Schüler bewegen sich virtuell durch die Gebäude und entdecken die Besonderheiten der jeweiligen religiösen Tradition.
  • Themen: Synagoge, Moschee, Kirche, buddhistischer Tempel, hinduistischer Tempel.
  • Zeitbedarf: ca.45 Min
  • Klassenstufe: 5-10 (je nach Fokus und Intention)
 Start
Jenseitsvorstellungen (neu!)
  • Form: 360-Grad-Szenario zu religiösen Jenseitsvorstellungen
  • Idee: Die Schülerinnen und Schüler erkunden 360-Grad-Umgebungen, in denen über Texte, Bilder und Videos Jenseitsvorstellungen vermittelt werden. Ein Quiz an jeder Station prüft den Erkenntnisgewinn und bietet bei richtiger Beantwortung eine Lösungszahl. Alle Lösungszahlen addiert ergeben einen Code, der eine Schatzkiste öffnet.
  • Themen: Jenseitsvorstellungen im Christentum, Islam, Buddhismus, Hinduismus udn bei den antiken Griechen und Ägyptern.
  • Zeitbedarf: ca. 45 Min
  • Klassenstufe: Kl. 7-10
  • Arbeitsblatt (2 Seiten): Vorschau
Start
Einfache Quizformate

In dieser Kategorie finden sich unterschiedliche Quizformen, z.B.Drag-and-Drop, Lückentext, Quiz-Set. Sie eignen sich für einen breiten Einsatz, von Inhaltspräsentation bis zur Ergebnissicherung.

Bibel und Koran - Namensquiz
  • Form: Zuordnungsquiz Image-Pairing
  • Idee: Durch die sehr einfache Zuordnung der unterschiedlichen Namen werden Gemeinsamkeiten zwischen Bibel und Koran erkennbar.
  • Themen: Personen, die in Bibel und Koran vorkommen.
  • Zeitbedarf: ca. 5 Min
  • Klassenstufe: 5-9
 Start
Bibel und Koran - Versquiz
  • Form: Zuordnungsquiz Drag'n'Drop
  • Idee: Verse aus Bibel und Koran müssen der jeweiligen heiligen Schrift zugeordnet werden. Es wurden bewusst auch umstrittene Verse ausgewählt, die in einem zweiten Schritt im Kontext bzw. anhand ihrer Auslegungstradition erläutert werden.
  • Themen: Themen und zentrale Verse aus Bibel und Koran. Die Bedeutung schwieriger Verse.
  • Zeitbedarf: ca. 5 Min
  • Klassenstufe: 8-12
 Start
Bibel und Koran - Infoquiz
  • Form: Zuordnungsquiz Drag'n'Drop
  • Idee: Durch die Zuordnung von Fakten zu Bibel oder Koran werden grundlegende Informationen vermittelt und vergleichbar gemacht.
  • Themen: Aufbau, Entstehung und Stil von Bibel und Koran
  • Zeitbedarf: ca. 5 Min
  • Klassenstufe: 7-12
 Start
Die Struktur der evangelischen Kirche
  • Form: Drag and Drop zur Leitungsstruktur der evangelische Landeskirche Baden
  • Idee: Durch Zuordnung von Bildern und Beschreibungen wird der Aufbau der Landeskirche sichtbar.
  • Themen: Leitungspersonen und Leitungsebenen der Landeskirche, z.B. Bischöfin, Synode, Kirchengemeinderat.
  • Zeitbedarf: 10 Min
  • Klassenstufe: 9-10, 11-12
 Start
Die Struktur der katholischen Kirche
  • Form: Drag and Drop zur Leitungsstruktur der katholischen Kirche
  • Idee: Durch Zuordnung von Bildern und Beschreibungen wird der Aufbau der römisch-katholischen Kirche sichtbar.
  • Themen: Leitungspersonen und Leitungsebenen der römisch-katholischen Kirche, z.B. Papst, Bischöfe, Pfarrgemeinde.
  • Zeitbedarf: 10 Min
  • Klassenstufe: 9-10, 11-12
 Start
Die evangelische Landeskirche Baden
  • Form: Quiz-Set zur ev. Landeskirche in Baden
  • Idee: In mehreren Quizfragen werden aktuelle Informationen zur badischen Landeskirche vermittelt.
  • Themen: Anzahl der Landeskirchen, aktuelle Landesbischöfin, Sitz des Oberkirchenrats usw.
  • Zeitbedarf: 5 Min
  • Klassenstufe: 9-10, 11-12
 Start
Wer hat's gesehen? - Augenzeugen für geschichtliche Ereignisse (neu)
  • Form: Drag and Drop zu geschichtlichen Ereignissen und der jeweiligen Anzahl der Augenzeugen
  • Idee: Die Geschichtswissenschaft vertraut plausiblen geschichtlichen Darstellungen, die sich auf Augenzeugenberichte stützen. Doch wie gut sind bekannte historische Ereignisse bezeugt? Paulus betont die Zuverlässigkeit der apostolischen Verkündigung von der Erscheinung des auferstandenen Christus in 1Kor 15,1-11.
  • Themen: Augenzeugen, Auferstehung Jesu, Erscheinung Jesu.
  • Zeitbedarf: 5 Min
  • Klassenstufe: 8-10
 Start
Interaktive Darstellungen

Mit interaktiven Präsentationen werden künstlerische oder schematische Darstellungen erschlossen.

Die Bibel - mehr als ein Buch
  • Form: Interaktive Präsentation
  • Idee: Die einzelnen Abteilungen der Bibel sind mit Informationen und Video-Links hinterlegt.
  • Themen: Der Aufbau der Bibel (mit Apokryphen)“
  • Zeitbedarf: 30 Min
  • Klassenstufe: 9-10
 Start
Der Isenheimer Altar
  • Form: Interaktive Präsentation (mit X-Ray und Image-Blender)
  • Idee: Der Isenheimer Altar wird zuerst mit einer digitalen Lockkamera entdeckt, danach durch eine interaktive Präsentation erschlossen.
  • Themen: Geschichte, Gestaltung und Theologie des Isenheimer Altars, Deutungen des Todes Jesu
  • Zeitbedarf: 20 Min
  • Klassenstufe: 11-12
 Start
Gustave Doré: Kain und Abel
  • Form: Mit X-Ray wird ein kleiner beweglicher Bildausschnitt sichtbar und zeigt Details der Darstellung.
  • Idee: Die Konzentration auf kleine Bildausschnitte fördert die Detailswahrnehmung und überrascht durch die Gesamtkomposition des Bildes.
  • Themen: Kain und Abel (Gen 4)
  • Zeitbedarf: 5 Min
  • Klassenstufe: 9-12
 Start
Die Zehn Gebote
  • Form: Interaktive Präsentation (eigenständig nutzbarer Teil des Edubreakouts „Mission Terra")
  • Idee: Die „Kosmische Enzyklopädie" bietet einen umfangreichen interaktiven Eintrag zu den Zehn Geboten. Im Vordergrund steht nicht das spielerische Element (wie in „Mission Terra"), sondern die Inhaltsvermittlung.
  • Themen: Ursprung, Sinn, Wirkungsgeschichte und Bedeutung der Zehn Gebote
  • Quellen: Die Texte zur Bedeutung der einzelnen Gebote wurden mit freundlicher Genehmigung der Herausgeber dem Jugendkatechismus YouBe entnommen: Dominik Klenk; Roland Werner; Bernd Wannenwetsch: YouBe. Evangelischer Jugendkatechismus, Fonfis/Basel 2015.
  • Zeitbedarf: 20 Min
  • Klassenstufe: 9-12
  • Arbeitsblatt (2 Seiten): Vorschau
Start
Die Geschichte des Volkes Israel
  • Form: Interaktive Zeitleiste
  • Idee: Die Geschichte des Volkes Israel von der Berufung Abrahams bis in die Gegenwart wird anhand wichtiger Stationen übersichtlich dargestellt.
  • Themen: Wichtige Ereignisse der Geschichte des Volkes Israel: Berufung Abrahams, Davids Königreich, Zerstörung Jerusalems, Wiederaufbau des Tempels, Eroberung durch die Römer und Araber, Diaspora, Staatsgründung Israels
  • Zeitbedarf: 20 Min
  • Klassenstufe: 9-12
 Start
Die Liturgie einer evangelischen Bestattung
  • Form: Information Wall und Image Sequencing
  • Idee: Die Elemente einer Bestattung werden zunächst in alphabetischer Sortierung beschrieben, danach in die richtige gebracht.
  • Themen: Der Ablauf und die Symbolik einzelner Elemente einer evangelischen Bestattung (z.B. Votum, Lebenslauf, Erdwurf, Biblisches Wort).
  • Zeitbedarf: 20 Min
  • Klassenstufe: 9-10
 Start
Biblisches Casting - Gott beruft Menschen (Mose, David, Ester, Maria, Petrus)
  • Form: Bilderserie zu den Lebens- und Berufungsgeschichten biblischer Personen.
  • Idee: Das Leben mehrerer biblischer Personen wird anhand wichtiger Lebensstationen erarbeitet.
  • Themen: Mose, David, Ester, Maria, Petrus
  • Zeitbedarf: je 10 Min
  • Klassenstufe: 5-8
 Start
Interaktive Videos

Mit interaktiven Aktionen können Lernvideos aufbereitet werden, z.B. durch Verzögerungen, Sprungmarken, zusätzlichen Informationen oder Aufgaben.

Made by God - Der Mensch als Ebenbild Gottes (Bibleproject)
  • Form: Interaktives Video
  • Idee: Die biblisch-anthropologische Bestimmung des Menschen zum Ebenbild Gottes wird anhand eines Videos präsentiert und erarbeitet.
  • Themen: Gottebenbildlichkeit, Herrschaftsauftrag, Demokratisierung und Royalisierung, Jesus als Ebenbild Gottes und neuer Mensch.
  • Zeitbedarf: 20 Min (mit Arbeitsblatt)
  • Klassenstufe: 10-12
  • Arbeitsblatt (2 Seiten): Vorschau
Start
Voll daneben - Der Mensch als Sünder (Bibleproject)
  • Form: Interaktives Video
  • Idee: Das biblische Verständnis von Sünde wird anhand eines Videos präsentiert und erarbeitet.
  • Themen: Sünde als Verfehlung des Ziels, als Gottes Ebenbild zu leben. Sünde als Illusion. Sünde als Macht.
  • Zeitbedarf: 20 Min (mit Arbeitsblatt)
  • Klassenstufe: 10-12
  • Arbeitsblatt (2 Seiten): Vorschau
Start
Interaktive Zitate

Mit interaktiven Präsentationen werden Zitate bekannter Theologen und Philosophen erläutert. Die Zitate orientieren sich am Bildungsplan der gymnasialen Oberstufe und versuchen nach und nach alle inhaltsbezogenen Kompetenzen abzudecken.

Albert Camus: Das Glück des Sisyphos
  • Form: Interaktive Präsentation
  • Idee: Bedeutung, Entstehung und Autor eines berühmtes Zitats werden durch die Präsentation selbst erschlossen.
  • Themen: Albert Camus: „Wir müssen uns Sisyphos als einen glücklichen Menschen vorstellen.“
  • Zeitbedarf: 15 Min
  • Klassenstufe: 11-12
 Start
Ludwig Feuerbach: Die Erschaffung Gottes
  • Form: Interaktive Präsentation
  • Idee: Bedeutung, Entstehung und Autor eines berühmtes Zitats werden durch die Präsentation selbst erschlossen.
  • Themen: Ludwig Feuerbach: „Der Mensch schuf Gott nach seinem Bilde.“
  • Zeitbedarf: 15 Min
  • Klassenstufe: 11-12
  • Arbeitsblatt (2 Seiten): Vorschau
Start
Amos von Tekoa: Der Ruf nach Gerechtigkeit
  • Form: Interaktive Präsentation
  • Idee: Bedeutung, Entstehung und Autor eines berühmtes Zitats werden durch die Präsentation selbst erschlossen.
  • Themen: Amos von Tekoa: „Es ströme das Recht wie Wasser und Gerechtigkeit wie ein nie versiegender Bach.“ (Am 5,24)
  • Zeitbedarf: 15 Min
  • Klassenstufe: 11-12
 Start
Martin Luther: Die Freiheit des Christenmenschen
  • Form: Interaktive Präsentation
  • Idee: Bedeutung, Entstehung und Autor eines berühmtes Zitats werden durch die Präsentation selbst erschlossen.
  • Themen: Martin Luther: „Ein Christenmensch ist ein freier Herr über alle Dinge und niemandem untertan. Ein Christenmensch ist ein dienstbarer Knecht aller Dinge und jedermann untertan.“
  • Zeitbedarf: 20 Min
  • Klassenstufe: 11-12
  • Arbeitsblatt (2 Seiten): Vorschau
Start
Hans Jonas: Das Prinzip Verantwortung
  • Form: Interaktive Präsentation
  • Idee: Bedeutung, Entstehung und Autor eines berühmtes Zitats werden durch die Präsentation selbst erschlossen.
  • Themen: Hans Jonas: „Handle so, dass die Wirkungen deiner Handlung verträglich sind mit der Permanenz echten menschlichen Lebens auf der Erde.“
  • Zeitbedarf: 20 Min
  • Klassenstufe: 11-12
  • Arbeitsblatt (2 Seiten): Vorschau
Start
Richard Dawkins: Die Unwahrscheinlichkeit der Existenz Gottes
  • Form: Interaktive Präsentation
  • Idee: Bedeutung, Entstehung und Autor eines berühmtes Zitats werden durch die Präsentation selbst erschlossen.
  • Themen: Richard Dawkins: Die Gotteshypothese ist nicht mehr haltbar. Gott existiert mit ziemlicher Sicherheit nicht.“
  • Zeitbedarf: 20 Min
  • Klassenstufe: 11-12
  • Arbeitsblatt (2 Seiten): Vorschau
Start
Gottfried Wilhelm Leibnitz: Die beste aller Welten (Theodizee-Frage) (neu)
  • Form: Interaktive Präsentation
  • Idee: Bedeutung, Entstehung und Autor eines berühmtes Zitats werden durch die Präsentation selbst erschlossen.
  • Themen: Gottfried Wilhelm Leibniz: „Die Welt ist die beste aller möglicher Welten.“
  • Zeitbedarf: 15 Min
  • Klassenstufe: 11-12
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Unterrichtseinheiten mit KI-Einsatz

Was würde Jesus zu Darth Vader sagen? Wie würde Dagobert Duck auf die Seligpreisungen reagieren? Mit personalisierten KI-Chatbots können diese Dialoge simuliert werden.

Was ist Glück? Die Seligpreisungen Jesu
  • Form: Interaktive Tafel mit KI-Tools (fobizz.com)
  • Idee: Die Seligpreisungen können als Wegweiser zu einem geglückten Leben interpretiert werden. Was würde Darth Vader, Dagobert Duck und Spiderman dazu sagen?
  • Themen: Die Seligpreisungen Jesu als gesellschaftskritischer Wegweiser zu einem geglückten Leben, Grundinformationen zur Bergpredigt
  • Zeitbedarf: 180 Min
  • Klassenstufe: 10-12
  • Arbeitsblatt (4 Seiten): Vorschau
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Informationen zu H5P

Die meisten Tools dieser Seite wurden mit der kostenlosen Software H5P programmiert.

Kleine Entdecker-Tour durch H5P
  • Form: Game-Map mit unterschiedlichen H5P-Tools.
  • Idee: Verschiedene H5P-Tools können ausprobiert werden. Der erfolgreiche Abschluss schaltet die nächste Station frei.
  • Zeitbedarf: 15 Min
  • Interessant für: alle, die die Funktionalitäten von H5P ausprobieren möchten.
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How-To H5P
  • Form: Interaktive Präsentation mit grundlegenden Informationen zur Funktionsweise von H5P.
  • Zeitbedarf: 15 Min
  • Interessant für: alle, die die Funktionen von H5P verstehen möchten.
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